2018年5月7日、5月10日 「経営入門演習」第4回 アイデアを1つに絞ろう
さて、今回がアイデア出しの最終回。 自分たちが考えた「課題」を持って他のチームをまわり、幅広いアイデアや意見をもらい、最終的に「チームで解決したい課題」をひとつに絞りました。次週からは、この課題を解決するために、ステップを踏んで解決策を創りあげていきましょう。 「経営入門演習」講義は こちら 03. アイデアを3つに集約しよう 02. アイデアを発想しよう 01. まずは経営の楽しさを知ろう
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2018年4月23日、4月26日 「経営入門演習」第3回 アイデアを3つに集約しよう
一年生向けの演習講座、第三回目はアイデアの集約。 みんなでいろいろ考えた「チームで解決したい課題」を、だんだんに集約していきました。ここではループス・コミュニケーションズで制作している「トレンドカード」という未来予測カード(これから起こる可能性の高いことが分野別にまとめられた100枚のカード)をヒントに話し合いをすすめます。 最後に、ごく簡単なチームごとの発表をしておしまい。大学でもゼミでは発表の機会が増えるし、社会に出たら会議でのプレゼンが日常になります。みんなには、今から人前で話すことにも、ちょっとずつ慣れてくれるといいな。人前でも背伸びせず、頭に浮かんだことを「普通の会話」と同じように話せるようになること。その大切さを伝えていきたいなと思ってます。 「経営入門演習」講義は こちら 02. アイデアを発想しよう 01. まずは経営の楽しさを知ろう 2018年4月16日、4月19日 「経営入門演習」第2回 アイデアを発想しよう
さて、高校を卒業した一年生向けの演習講座、二回目はアイデア出し。 起業のアイデアからはじめるのではなく「自分と関係が深い、日常のちょっとした課題」探しからはじめるのがポイントです。考えるためのお題をもとに2ラウンド、自分でしっかり考えてから、みんなと意見交換するというプロセスを踏んでゆきます。 内容的には、高学年向けの「起業論1」「インキュベーション塾」から、とっつきやすい内容にサマリーしたものです。今年も、ピュアなソーシャルネイティブ「Z世代」からどんなテーマが出てくるのか、とても楽しみです。みんな、よろしくね! 「経営入門演習」講義は こちら 01. まずは経営の楽しさを知ろう 2018年4月09日、4月12日 「経営入門演習」第1回 オリエンテーション
一年生のみんな、学習院大学への入学、おめでとう! 経済学部経営学科で、2016年から客員教授をしている斉藤徹です。 僕は、この「経営入門演習」を通じて、経営学の楽しさや奥深さを体感してもらいたいと思っています。ぜひ自分が「起業家」になったつもりで、アイデアを事業化するというプロセスを疑似体験してください。 講義を通じて学べるのは、スタートアップの本場、シリコンバレーでスタンダードとなりつつある「デザイン思考」や「リーンスタートアップ」といった最新メソッドです。身の回りの問題から事業アイデアを考え、チームで協力しあいながら新しい製品サービスを企画します。そしてプロトタイプ・ムービーを制作し、ユーザーの声をもとに改善していくという一連のプロセスを体験します。 大学で学んでほしいことは、Googleですぐに手に入るような知識ではありません。自分の頭で考えて、仲間とコラボするスキルを身につけ、世界をよりよくするためのプロセスを体得することです。僕の役目は、そんな実体験ができる場をつくり、楽しく熱中できる雰囲気をつくり、「自分にはイノベーションを興すチカラがあるんだ!」という確信を全員に持ち帰ってもらうことだと思っています。 あわせて、学習院の経済学部ではクラスがないので、この「経営入門演習」は友人をつくる意味でもすごく大切です。なので、みんなが仲良くなるための工夫をクラスの随所に入れていくつもりです。学習院での4年間をめっちゃ充実させよう。そのための最初の一歩を、僕と一緒に踏み出そうね。 「経営入門演習」講義は こちら 2018年度 学習院大学における斉藤徹の講義体系
早いもので、学習院大学で教壇に立ってからもう3回目の春を迎えました。講義スライドを制作する時間をつくるために、それまで好きだったお酒もきっぱりやめて、全力投球で授業に取り組んできた2年間。ようやく講義全体を体系づけることもでき、自分のなかで納得できるレベルになりました。 このプログ "JOIN THE DOTS" は、学習院大学における僕の講義をオープンにする試みです。ブログの主な目的は学生への講義内容のシェアですが、アカデミー界の方はもちろん、ビジネスパーソンの方も含めて、出典元のみ記載いたたければ、スライドを自由にご利用くださって結構です。 ちなみに、僕が受け持っている講義は、前期で週5コマ、後期で週3コマ。すべて90分授業。「経営入門演習」をのぞくと、高学年のみが受講できる「経営学特殊講義」という選択科目です。
すべての講義で、LINEグループをフル活用します。何百名も入る大教室でも、みんながLINEでつながり、投票したり、質問したり、発表したり、それに応えたりしながらコラボ学習するスタイル。2年間トライ&エラーを繰り返して、風変わりなアクティブラーニング空間を創り上げてきました。 特に大切にしているのは、学生一人ひとりと、人間としてリスペクトして向き合うこと。すべての学生には「何か困ったことがあれば、いつでもなんでも連絡ちょうだい」と伝えており、実際に数百人の学生たちとLINEでつながり、日常的に交流しています。 僕は客員教授なのでゼミは持てませんが、うれしいことに講義を受講した学生たちが自主的に集まりはじめ、2016年8月に「イノベーションチームdot」ができました。単位もつかないのに毎週2回の定例活動などが開かれるなど、驚くほど活発な学生組織です。今や50名を超え、なんと2017年5月には株式会社にもなりました。このdot活動は、僕にとっての生きがいです。これを読んだ学生でdotに興味ある人、いつでも僕に連絡ちょうだいねー。 それにしても、ブログ書くのはホントひさしぶり。毎日のように投稿していた「in the looop」を株式会社ループス・コミュニケーションズのオウンドメディアに移行して以来だから、個人では5年ぶりぐらいにオンラインで筆をとります。老骨にムチをうってもしょうがないので、無理をせず、自然体でいきたいと思っています。 これからどうぞよろしくお願いします。 |
著者ビジネス・ブレークスルー大学教授、現役起業家の斉藤徹です。人を幸せにしたいと願う起業家や社会人を育て、一緒に世界をもっと優しいところにする活動をしてます。 アーカイブ
8月 2021
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